GIMNAZJUM NR 3 IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W SZCZECINIE
Czym dysponujemy:
liczba sal lekcyjnych: 24, sala gimnastyczna, basen, boiska sportowe, w tym nowoczesne boisko lekkoatletyczne, biblioteka multimedialna ze stałym łączem internetowym, dwie pracownie komputerowe także ze stałym łączem internetowym, stołówka szkolna z pysznymi i zdrowymi obiadami, sklepik, gabinet stomatologiczny i pomocy doraźnej.
Szkoła powstała w związku z reformą systemu oświaty w Polsce, funkcjonuje od 1 września 1999r. Wolą społeczności gimnazjalnej Rada Miasta Szczecina od 1 września 2004r. nadała nam imię Janusza Kusocińskiego. Jesteśmy szkołą z klasą, posiadamy ogólnopolski certyfikat doskonałej jakości pracy dydaktycznej przyznany przez CDiDN w Katowicach, certyfikat turystyki oraz promujemy zdrowie.
Każdy uczeń poznaje dwa obce języki. Nasi uczniowie bywają laureatami konkursów i olimpiad przedmiotowych na szczeblu miasta, regionu, kraju i w konkursach międzynarodowych, zdobywają czołowe lokaty w sporcie np. pływanie, koszykówka, piłka nożna, triathlon i la. Wydawaliśmy gazetkę szkolną „Dużo to mówi”, która przekształciła się w Portal GIM3.PL. Organizujemy imprezy szkolne, środowiskowe, regionalne i międzynarodowe. Uczniowie zrzeszeni są w wielu organizacjach /LOP, PCK, LM/. Prężnie działa Samorząd Uczniowski.
Tworzymy szkołę bliską, ciekawą, przyjazną i otwartą. Uczniowie czują się tu dobrze i są współgospodarzami. Zapoczątkowaliśmy ruch wolontariatu na rzecz ludzi starszych i chorych. Bardzo aktywnie włączamy się do akcji typu „góra grosza” wspieramy schronisko dla zwierząt, zbieramy dary dla dzieci i młodzieży z rodzin ubogich. Uczestniczymy w akcji „Sprzątanie Świata”. Posiadamy młodą, ale dobrze przygotowaną, ambitną i twórczą kadrę pedagogiczną.
Realizujemy ciekawe programy międzyprzedmiotowe. Nauczyciele z własnej inicjatywy prowadzą koła przedmiotowe, języków obcych i zainteresowań. Nasza strona internetowa - to www.gim3.pl , zawsze aktualna, pomysłowa i otwarta na nowatorstwo uczniów i nauczycieli.Wszystko, co proponujemy uczniom, a ma to charakter wzniosły, wpływający na uczucia, staje się z czasem działaniem naturalnym, niewymuszonym. O takiej polskiej szkole powinno się dzisiaj czytać w mediach, bo właśnie tego typu działania i tak prowadzony proces wychowawczy w niej dominuje. Mamy też do czynienia z problemami uczniowskimi, z patologią, jednak jest to margines szkolny, tak jak w życiu ogólnospołecznym. Nie wolno mówić, że wszyscy jesteśmy źli, nieporadni, niezdolni do okazywania uczuć wyższych. Każde pokolenie starszych mówi do młodzieży, że oni i ich czasy były lepsze, a przecież tak nie jest, zmieniają się tylko możliwości związane z postępem technicznym, ze wzrostem cywilizacyjnym, za którym trzeba nadążać i szukać innych środków i metod pozytywnego oddziaływania.